Písomky / DÚ
- Po06. 10.
I.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Čítať ŠLABIKÁR str.31 + písať v písanke str.12- I.B·domáca úlohamatematika:D.ú. nosiť si na hodinu panáčika a kocku (môže byť z hry človeče)
- I.B·domáca úlohamatematika:pre chorých: dokonči s.15 a na s.16/1,2,3
- I.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:šlabikár - d.ú.s.28 - čítať obrázky, napr. ihla - na začiatku slova počujem i, na konci slova počujem a písmenká - d.ú.s.9 pre chorých: šlabikár s.28 a 29, vedieť určiť kde sa nachádza i v slove (na začiatku, vo vnútri alebo na konci), nové písmenko sme si vyfarbili modrou farbou na s.28 Písmenká - vypracuj s.8 a 9
- I.C·domáca úlohamatematika:Pre chýbajúcich: matematika str. 16 D.ú. mat. str. 16 - úloha pri farbičkách v dolnej časti strany
- I.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich: Šlabikár str. 28 (všetky I,i sme si vymaľovali červenou farbou) Písmenká moji kamaráti str.8,9 D.ú. Šlabikár str. 28 - čítať Písmenká moji kamaráti:str.9 - dolné 3 riadky + písmenková hádanka
- II.A·domáca úlohamatematika:Precvičovali sme si zrkadlový obraz. Dokončiť obrázky - dobrovoľná dú, Kto nemal dú na dnes - dorobiť .
- II.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Precvičovali sme abecedu. Kto nemal na dnes dú - dorobiť. Čítanie strana 12,13.
- II.C·domáca úlohamatematika:Pre chýbajúcich: MAT s. 18 a 19 - netreba to zapisovať podľa návodu v učebnici, oveľa dôležitejšie je si to vykladať (ceruzky, kocky, gaštany - pravidlo je, aby pri sebe mohlo v rade stáť maximálne 10 vecí) DÚ: 20/9
- II.C·domáca úloharanné kruhy:DÚ: Rozdávajme úsmev, je zadarmo a prináša radosť ;)
- II.C·domáca úlohačlovek a spoločnosť:DÚ: 9/3 - napísať alebo nakresliť 5 pravidiel, ktoré doma dodržiavate (úlohu 4 si urobíme potom spolu v škole)
- II.D·domáca úlohamatematika:Domáca úloha: PZ str. 19/5 / posledné dva stĺpce Pre chýbajúcich : PZ str. 18 a 19 ( my sme si pomáhali počítadlom)
- II.D·domáca úloharanné kruhy:Prosím cestou do školy nech si pozbierajú aspoň 3 listy spadnuté zo stromu (každý rôzny) budeme potrebovať na výtvarnú výchovu.
- II.D·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Domáca úloha : SJ PZ str. 16/6 Čítanka str. 17/6, malý zošit Pisár Brada str. 4 celá ( vymyslieť krátku hádanku, ktorej odpoveď bude kniha) Pre chýbajúcich: SJ PZ str. 15, 16 Čítanka str. 16, 17 - čítali sme príbeh + úlohy 1,2,3
- III.A 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:U 31/1 napísať do zošita vety o predmetoch (čo je to a akej je farby)
- III.B·domáca úlohamatematika:GEOM: str. 8 a DÚ str. 9
- III.C·domáca úlohamatematika:DÚ - Geometria str. 5/ cv. 5
- III.D·domáca úlohamatematika:PZ geom. 5/5 a 6/3
- III.D·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Čítanka 18-19
- III.D 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Na hodine sme opakovali slovnú zásobu a hláskovanie. Prečítali a rozobrali sme si text na str. 28, do zošita sme si vypísali slovnú zásobu zo str. 28 - hore. DU - nakresliť obrázok k slovu a naučiť sa ho písať
- III.D 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:U 31/1 napísať do zošita vety o predmetoch (čo je to a akej je farby)
- IV.B·domáca úloharanné kruhy:Uč. str. 22 / 13 (dopĺňať farebne) , precvičovať vybrané slová.
- IV.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:D. ú. 23/Diktát.
- IX.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Zopakovať lit. pojmy. Pozri bezkriedy
- IX.B·domáca úlohadejepis:Na hodine sme prebrali Milana Rastislava Štefánika ako významného astronóma, vojaka a diplomata. Spolu s Masarykom a Benešom sa zaslúžil o vznik Československa a organizáciu československých légií. Po roku 1918 sa stal ministrom vojny, no v roku 1919 tragicky zahynul. V dejinách je vnímaný ako symbol slovenského podielu na vzniku ČSR. Rozpad Rakúsko-Uhorska – 1. svetová vojna – zahraničný odboj (Masaryk, Beneš, Štefánik) – podpora Dohody – československé légie – národno-emancipačné hnutie – vyhlásenie ČSR 28. 10. 1918 – Martinská deklarácia 30. 10. 1918 – vznik demokratickej republiky – spoločný štát Čechov a Slovákov. Rozpad Rakúsko-Uhorska – 1. svetová vojna – zahraničný odboj (Masaryk, Beneš, Štefánik) – podpora Dohody – československé légie – národno-emancipačné hnutie – vyhlásenie ČSR 28. 10. 1918 – Martinská deklarácia 30. 10. 1918 – vznik demokratickej republiky – spoločný štát Čechov a Slovákov. Podklady na str. bezkriedy.sk
- IX.B·domáca úlohaobčianska náuka:Na hodine sme sa oboznámili so školským systémom na Slovensku. Na domácu úlohu vyhľadávame ako funguje školský systém v iných krajinách - na nasledujúcej hodine ich budeme porovnávať.
- IX.B 2. Skupina·domáca úlohainformatika:Naučte sa naspamäť priradiť typ súboru ku prípone názvu súboru podľa jednej alebo druhej prílohy na Bezkriedy. Na budúcu hodinu bude z toho 10-minútivka.
- V.A·domáca úlohabiológia:Dú - nakresliť obrázok a tabuľku zo str. 19 - etáže
- V.A·domáca úlohamatematika:Uč. str. 52 / 3,4
- V.B·domáca úlohamatematika:Na hodine sme opakovali desatinné čísla, ich zápis a čítanie - str. 25 cv. 21, str. 59 cv. 23. na DU - str. 59 cv. 24 - b)
- V.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Práca na hodine: ustálené slovné spojenia, str. 15/3
- V.B 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Precvicovat zaporove tvary slovies- pomocka v prilohe
- V.B 2. Skupina·domáca úlohainformatika:Dokončovali sme zadania ku dňu mlieka. Dú. - priniesť prihlasovacie údaje do office 365. Na stránke školy/ žiaci a rodičia/ dú Alf- urobiť si testy- prihlásenie cez štart - zssvmichalalv, heslo: piata B Prinesiete si aj svoje telefóny a prihlasovacie údaje do office 365.
- V.C·domáca úlohaenvironmentálna výchova:Dokončovali sme lapač snov -
- V.C·domáca úlohamatematika:DÚ: Zaokrúhli číslo 12794 postupne na všetky rády (na desiatky, stovky, tisícky a desaťtisícky), ku každému zaokrúhleniu si zakresli aj číselnú os pre lepšie pochopenie. Video ešte od iného matikára, ak sa budeš strácať:
- V.C 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Domáca úloha z 02. Oct 2025
- V.C 2. Skupina·domáca úlohatechnika:Pomocou aplikácie Kahoot sme spoznávali spojenie človeka s technikou.
- VI.A·domáca úlohamatematika:3420=,684= rozložiť na súčin prvocisel, poznámky v prílohe
- VI.A·domáca úlohaobčianska náuka:Pomocou aplikácie Kahoot sme sa zoznamovali s témou Rodina a jej funkcie.
- VI.A 1. Skupina·domáca úlohainformatika:Naučiť sa prípony názvov súborov podľa prílohy na Bezkriedy. Bude desaťminútovka.
- VI.B·domáca úlohamatematika:Dnes sme si precvičovali násobok, deliteľ,viď príloha
- VI.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Práca na hodine: pranostiky, uč. str. 12 - 14; napísať: Budeme si pamätať zo str. 14
- VI.B 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Malá písomka- slovná zásoba KNIHA str.36 ( zvieratá a časti tela podľa obrázkov), prídavné mená a ich opozitá ( big - small), vedieť vystupňovať krátke prídavné mená ( big, bigger, the biggest ), vedieť porovnávať ( The lion is bigger than the mouse).
- VI.B 1. Skupina·domáca úlohainformatika:Naučiť sa prípony názvov súborov podľa prílohy na Bezkriedy. Bude desaťminútovka.
- VII.A·domáca úlohamatematika:27/ú22, poznámky pre chýbajúcich v prílohách
- VII.A 1. Skupina·domáca úlohaanglická konverzácia:SOME, ANY - rozhovory v obchode str.37.
- VII.B·domáca úlohaanglický jazyk:Vykres A4. WB p.36
- VII.B·domáca úlohabiológia:Obehová sústava stavovcov - naučiť z učebnice str. 18-19
- VII.C·domáca úlohamatematika:Porovnávanie zlomkov ( úprava zlomku na spoločného menovateľa).
- VII.C 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Naučiť sa pomenovať balenia potravín - príklady sú na bezkriedy
- VII.C 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:WB p-26 Priniest vykres. Naucit sa QUANTIFIERS ( cup of..., box of..., packet of....) Priebezne si robit fotky jedal na online Project-FOOD.
- VII.C 2. Skupina·domáca úlohainformatika:Naučiť sa číselné sústavy podľa prílohy na Bezkriedy. Bude z toho písomka.
- VIII.A·domáca úlohabiológia:Naučiť sa učivo 46-49. Pripraviť sa na praktickú aktivitu str.50, pripraviť si odpovede na otázky 1-8 Záver
- VIII.B·domáca úlohachémia:Nauč sa učivo z uč. str. 14 a 15, z prezentácie na bezkriedy si odpíšte slajdy 3 až 5. Naďalej si opakuj prebrané značky chemických prvkov ako aj učivo Atóm. Skúšam.
- VIII.B·domáca úlohafyzika:Budúcu hodinu 8.10. krátka previerka na gravitačnú silu (prepočítali sme vyše 20 príkladov)
- VIII.B·domáca úlohamatematika:20/ú33,35 Poznámky pre chýbajúcich v prílohách
- VIII.B 2. Skupina·domáca úlohainformatika:Naučiť sa prevod čísla z desiatkovej číselnej sústavy do dvojkovej a naopak podľa prílohy na Bezkriedy. Nabudúce bude z toho písomka.
- VIII.B 2. Skupina·domáca úlohatechnika:Na hodine sme prebrali elektrické spotrebiče domácnisti - princíp činnosti - podľa prílohy na Bezkriedy - až po mikrovlnnú rúru.
- VIII.C·domáca úlohafyzika:V pondelok 13.10. krátka previerka na gravitačnú silu (prepočítali sme vyše 20 príkladov)
- VIII.C·domáca úlohaobčianska náuka:Vytvárali sme pomocu aplikácie Kahoot kvíz k téme Ústava SR.
- VIII.C 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:HW - PZ str.27 cv,4 - odpovede podľa seba.
- VIII.C 2. Skupina·domáca úlohainformatika:Naučiť sa prevod čísla z desiatkovej číselnej sústavy do dvojkovej a naopak podľa prílohy na Bezkriedy. Nabudúce bude z toho písomka.
- Ut07. 10.
- I.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Čítať: Šlabikár str.33+ precvičovať A,a,I,i v malom zošite! HRA:
- I.C·domáca úlohamatematika:Pre chýbajúcich: str.17 - celá strana D.ú. v sloníkovom zošite napísať dva riadky číslice 4
- I.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich: Šlabikár na str.28 sme si v slovách žltou farbičkou vymaľovali všetky ,,a" a prečítali sme si slová aj s ,,a" (napr. Ivan - na začiatku slova počujem I, vo vnútri slova počujem a); str. 29 - vypracovať podľa zadania (aj v týchto slovách sme dopísali nielen ,,i", ale aj ,,a"). Vo vete v dolnej časti šlabikára sme si žltou zakrúžkovali všetky ,,a", červenou všetky ,,i". Písmenká moji kamaráti str.10, 11 D.ú. čítať str. 28,29; písať str.11 - dolné 4 riadky.
- II.C·domáca úlohamatematika:Pre chýbajúcich: MAT s. 20 a 21 DÚ: 21/10 alebo 11
- II.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich: SJ U s. 15, 16 a 17 DÚ: U 17/5, vyber si 5 slov a zoraď ich podľa abecety tak, že nad nich napíéšeš poradie v abecede...
- II.D·domáca úlohamatematika:Dú : PZ str. 55/2 - len pre tých, ktorí to nestihli na hodine, ak stihli nemajú dú Pre chýbajúcich: PZ str. 20, 21 celé a str. 54/5
- II.D·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Bez Dú - len si opakovať (prečítať) abecedu Pre chýbajúcich : do malého zošita zoraďovali samostatne podľa abecedy slová : mama, oco, brat, sestra SJ PZ str. 18 celá, str. 19/3 do malého zošita sme si napísali HLÁSKY POČUJEME. (nakreslili sme si uško) PÍSMENÁ VIDÍME. (nakreslili sme si oči)
- III.A 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Opakovať 1. lekciu + DÚ v programe ALF
- III.B·domáca úlohamatematika:MAT: str. 10 a DÚ str. 11/ cv. 16, 17, 18
- III.B·domáca úlohavlastiveda:VLA: str. 6 a DÚ str. 7/ cv. 2 + dopísať: Vlastné poznámky
- III.C·domáca úlohamatematika:MAT: DÚ str. 12/ cv. 1,2
- III.D·domáca úlohamatematika:PZ +č/č dokončiť
- III.D·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:PZ 7/4,6 + doučiť sa veľkú abecedu
- III.D 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Na hodine sme prebrali slovnú zásobu na str. 29, ústne sme pracovali s textom na str. 30 a písomne sme vypracovali str. 31. DU - nová slovná zásoba v zošite.
- III.D 1. Skupina·domáca úlohainformatika:Na hodine sme si zopakovali tvorbu priečinka a podpriečinkov. Definovali sme si počítač a hovorili sme o zariadeniach, ktorými informácie vstupujú a vystupujú - klávesnica, myš, webkamera, tlačiareň, skener, monitor, projektor... (na budúcej hodine budeme pokračovať a doplníme si poznámky).
- III.D 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Opakovať 1. lekciu + DÚ v programe ALF
- IV.A·domáca úlohamatematika:Na hodine: PZ str. 15
- IV.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Na hodine: PZ str. 7, wordwall- opakovanie VS
- IV.A 1. Skupina·domáca úlohainformatika:Na hodine sme aktivovali OFFICE 365. Heslá má pani učiteľka triedna.
- IV.B·domáca úlohavlastiveda:Opakovať ttematický celok Slovensko na mape.
- IV.C·domáca úlohamatematika:D. ú. GEO 8/8.
- IV.C·domáca úlohavlastiveda:D. ú. str. 10, 11. Naučiť sa.
- IV.C 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:opakovať "Introduction" od str.4- str. 9 - množné číslo, farby, čísla do 20, národosti-krajiny, sloveso TO BE, voľnočasové aktivity, abeceda - hláskovanie
- IX.A 1. Skupina·domáca úlohatechnika:Spravte prezentáciu pomocou portálu Sway, Prezi alebo Power Point na tému bytové inštalácie - min 10 slajdov to má mať, Konkrétne si vyber tému napr, Vodoinštalácia, Elektroinštalácia, Plynoinštalácia. Najneskôr do 14.10. mi pošlilte prezentáciu na bezkriedy.
- IX.A 2. Skupina·domáca úlohatechnika:Priniesť si zošit z minulého roka, budeme počítať spotrebu el. energie.
- IX.A, IX.B 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Pridelené balíky Wocabee urobiť do 3.10. do 20:00 Wocabee písomka z balíka L19
- IX.A, IX.B 2. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Na hodine sme precvičovali Wocabee balíky. Dokončite si Wocabee balík SZ bývanie.
- IX.B·domáca úlohachémia:Opakuj si celé doteraz prebrané učivo. Skúšam.
- IX.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DÚ HS str. 2-3
- IX.B 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:pre chýbajúcich: PZ str 4,5; ovládať past simple, past continuous, present perfect
- V.A·domáca úlohamatematika:Zaokrúhľovanie prirodzených čísel
- V.A 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:ovládať prítomný priebehový čas
- V.B·domáca úlohabiológia:uč. str. 21-23, poznámky na bezkriede, prezentácia aj poznávačka stromov. Dú - dokresliť ako sa mení liestnatý a ihličnatý les počas 4. ročných období
- V.B·domáca úlohamatematika:Na hodine sme zopakovali desatinné čísla, začali sme preberať násobenie desatinných čísel 10 a 100. DU - str. 51 cv. 12
- V.B 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:WB 36- 1, 2 a naucit sa hudobne nastroje Uloha opis obrazkov v pritomnom priebehovom case zostava. Vediet opisat aktivity - kladne aj zaporove vety o sebe a o inych. Napr: I am sitting and reading. I am not learning English. Mz mum is listening to music. Mz dad is not reading, he is working on the computer. My brother is playing Roblox.
- V.B 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Ovládať prítomný priebehový čas- povedať, čo robím teraz, PZ str. 35/5a
- V.C·domáca úlohabiológia:uč. str. 21-23, poznámky na bezkriede, prezentácia aj poznávačka stromov. Dú - dokresliť ako sa mení liestnatý a ihličnatý les počas 4. ročných období dorobiť PZ str 3 a 4
- V.C·domáca úlohamatematika:Pre chýbajúcich: pravidlá z učebnice s. 56, PL s.22/II dokončiť
- V.C 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:
- V.C 1. Skupina·domáca úlohainformatika:Na hodine sme si vysvetlili pojem internet (aj zapísali do poznámok: Internet je sieť sietí, ktorá spája počítače a iné zariadenia po celom svete. Vďaka internetu môžeme posielať správy, pozerať videá, hrať hry a dozvedať sa nové veci.). Na budúcu hodinu si doneste svoje telefóny, aktivujeme si office 365 pre ďalšiu prácu (kancelársky balík v ktorom sa budeme učiť).
- V.C 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:5 viet v present continuous : What are you and your family doing on Sunday? Napisat kladne aj zaporove tvary slovies- pomocka v prilohe. Opis obrazkov OPAKOVAT. Vediet opisat aktivity - kladne aj zaporove vety o sebe a o inych. Napr: I am sitting and reading. I am not learning English. Mz mum is listening to music. Mz dad is not reading, he is working on the computer. My brother is playing Roblox.
- V.C 2. Skupina·domáca úlohainformatika:Dokončovali sme dokument z minulej hodiny. Na stránke školy v Du Alf máte cvičné testy- porobiť zopakovať učivo z minulého roka Na budúcu hodinu si doneste svoje telefóny, aktivujeme si office 365 pre ďalšiu prácu (kancelársky balík v ktorom sa budeme učiť).
- VI.A·domáca úlohamatematika:Uč. 30/ú57. Poznámky z hodiny v prílohách
- VI.B·domáca úlohabiológia:Ovocné rastliny - naučiť učivo z učebnice str. 14-15. Materiál z hodiny máte aj na bezkriedy - prezentáciu, poznámky, link: Pre záujemcov - projekt "Exotické ovocie" - podľa pokynov z hodiny...
- VI.B·domáca úlohamatematika:31/5c dokončiť. Poznámky pre chýbajúcich v prílohe
- VI.B·domáca úlohavýtvarná výchova:.
- VI.B 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Slovicka 3c Opakovat otazky HOw LON::: BIG::: TALL::: FAST? STUPNOVANIE Odpovede na otazky BOOK 41-ex.6
- VI.C·domáca úlohabiológia:Ovocné rastliny - naučiť učivo z učebnice str. 14-15. Materiál z hodiny máte aj na bezkriedy - prezentáciu, poznámky, link: Pre záujemcov - projekt "Exotické ovocie" - podľa pokynov z hodiny...
- VI.C·domáca úlohamatematika:Najväčší spoločný deliteľ a najmenší spoločný násobok
- VI.C 1. Skupina·domáca úlohaanglická konverzácia:MIND MAP - Pojmová mapa o zvieratku PZ str.27. Na nasledujúcu ANK - vedieť porozprávať podrobný opis obľúbeného zvieraťa. ( môžeš si pomôcť s pojmovou mapou alebo s textom na str.39 ( A pet rat ) v knihe .
- VI.C 1. Skupina·domáca úlohaanglická konverzácia:Pripraviť si MIND MAP o zvierati podľa PZ str.27/7b - vedieť porozprávať.
- VII.A·domáca úlohabiológia:Močová sústava stavovcov - učivo zo str. 20-21.
- VII.A·domáca úlohachémia:Posielam video z hodiny: Naučte sa učivo str. 10 až 13. Skúšam ich názvy v rámci odpovede. Názvy pomôcok sa nauč aj podľa prezentácie poslanej na bezkriedy. Nauč sa poriadne názvy laboratórnych pomôcok str. 11 a 12. Vypracuj test na stránke kód školy je: zssvmichalalv heslo je siedmaA, nájdi si v žiakovi svoje meno a triedu. TEST POVINNE VYPRACUJÚ VŠETCI ŽIACI.
- VII.A·domáca úlohaobčianska náuka:Pomocou AI sme vyhľadávali a triedili informácie o
- VII.B·domáca úlohaanglický jazyk:WB p 27. Preopakovat : Uncountable, countable, some, any aj s vlastnymi prikladmi + slovicka z lekcie 3A,B,C +mnozstevne vyrazy: a bar, a bottle, a can, a tin, a packet.....
- VII.B·domáca úlohainformatika:Zadanie práce v MS WORD - spracovať dokument - text na tému z environmentálnej výchovy (dostali ste rôzne témy). Využite text z internetu, AI nástroje, musíte uviesť zdroj, vložte jednoduchú tabuľku, obrázok (aj so zdrojom), použite symbol (@, ...), odrážky alebo číslovanie (štrukturovaný text), formátujte text a odseky (zarovnanie od okraja po okraj, veľkosť písma, odsek, riadkovanie, podfarbenie, B, I, U..). Rozsah - maximálne 2 x A4 v MS WORD. Text spracúvame na hodine v škole.
- VII.C·domáca úlohachémia:Nauč sa poriadne názvy laboratórnych pomôcok str. 11 a 12. Vypracuj test na stránke kód školy je: zssvmichalalv heslo je siedmaC, nájdi si v žiakovi svoje meno a triedu. TEST POVINNE VYPRACUJÚ VŠETCI ŽIACI.
- VII.C 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Pracovný zošit str. 27-4, gramatika prac. zošit str. 77/Unit 3
- VII.C 1. Skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Na hodine sme pracovali v PZ a precvičovali sme Wocabee balíky.
- VII.C 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:WB p 27. /okrem listening vsetko Preopakovat : Uncountable, countable, some, any aj s vlastnymi prikladmi + slovicka z lekcie 3A,B,C + mnozstevne vyrazy: a bar, a bottle, a can, a tin, a packet.....
- VIII.A·domáca úlohadejepis:Na hodine sme sa venovali obdobiu Francúzskej revolúcie po vyhlásení republiky roku 1792. Hovorili sme o súdnom procese a poprave kráľa Ľudovíta XVI., o politických zápasoch medzi jakobínmi a girondistami, pričom jakobíni sa dostali k moci počas tzv. Jakobínskej diktatúry. Spomenuli sme ich radikálne opatrenia – odstránenie kráľa, zavedenie všeobecného mužského volebného práva, reformy v prospech roľníkov a chudobných. Následne sme prebrali pád jakobínov a vznik Direktória, čo bol nový orgán výkonnej moci, kde sa situácia stabilizovala, ale zostala spojená s korupciou a slabou vládou, čo nakoniec pripravilo pôdu pre nástup Napoleona Bonaparta. Na budúcu hodinu zopakovať a vedieť OSVIETENSTVO + FRANCÚZSKA REVOLÚCIA! Uč. str. 8-9
- VIII.A·domáca úlohamatematika:Sčitovanie a odčitovanie celých čísel - zameranie na znamienka a zátvorky
- VIII.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DÚ HL 5,6,7
- VIII.A 2. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Na hodine sme precvičovali slovnú zásobu a časovanie nepravidelných slovies v Pz . Dokončiť balíky.
- VIII.B·domáca úlohamatematika:22/7 Poznámky pre chýbajúcich v prílohe
- VIII.B 1. Skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Na hodine sme precvičovali slovnú zásobu a časovanie nepravidelných slovies v Pz . Dokončiť balíky.
- VIII.C·domáca úlohabiológia:Opakovať bunku, život bunky - cvičné testy pošlem na bezkriedy...
- VIII.C·domáca úlohamatematika:Písali sme krátku previerku, poznámky pre chýbajúcich viď príloha
- St08. 10.
- I.A·domáca úlohamatematika:Rozklad čísel 1.2.3.4-Domčeky v zošite-prikladať daný počet napr./cukríky, kamienky atď.../ BEZ KRIEDY Hravé rozklady s lienkou:
- I.B·domáca úlohaanglický jazyk hrou:Precvičovali sme si farby.
- I.C·domáca úlohaanglický jazyk hrou:Precvičovali sme si farby. Kto nedokončil maľovanie podľa čísel, dokončiť, nalepiť do písanky.
- I.C·domáca úlohamatematika:Pre chýbajúcich: PZ str.18/1,2,3 D.ú. V malom zošite z matematiky urobiť rozklad čísla 4 do nalepeného domčeka). Deti si môžu pomôcť fazuľkami, korálkami... a pod.
- I.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich: Šlabikár str. 30 - vypracovať podľa zadania Písmenká moji kamaráti str.12 D.ú. čítať písmená na str. 30 (medzi obrázkami) Písmenká moji kamaráti str. 12 - dolné 4 riadky
- II.A·domáca úlohamatematika:V učebnici sme urobili strany 18, 19. Kto nedokončil, dorobiť na du.
- II.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Čítanka strana 14, 15.
- II.C·domáca úlohamatematika:Pre chýbajúcich: MAT s. 22 (okrem úlohy 17!), s. 23 (okrem úlohy 22!) a s. 24 (okrem úlohy 26) DÚ: 23/21
- II.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich: P 9/8, U s. 18 a 19/3 DÚ: P 8/5, denne 5 minút čítať
- II.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich: Č s. 14 a 15, PB (Pisár Brada) s. 2 a 3 DÚ: Č 15/5
- II.D·domáca úlohamatematika:Domáca úloha: PZ str. 23/19 Pre chýbajúcich: PZ str. 22 a 23 str. 56/1
- II.D·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Čítať aspoň 5min denne.
- II.D·domáca úlohačlovek a spoločnosť:Domáca úloha: PZ str. 13/3
- III.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:SJL: DÚ str. 12/ cv. 14 a str. 13/ cv. 18
- III.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:ČIT: str. 15
- III.B 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:link na nahrávku 1.lekcie z knihy: , ovládať otázku What's your name? a odpoveď My name is...
- III.C·domáca úlohamatematika:DÚ - Pozrieť si PZ str. 13 s rodičmi, bude písomná práca v stredu. Nepísať nič do PZ.
- III.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DÚ - učebnica str. 13/ cv. 18
- III.D·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:5 krstných mien začínajúcich na rovnaké písmeno usa pokúsiť uložiť podľa abecedy Čítanie - pripraviť si na papier 2 otázky pre pána spisovateľa
- III.D·domáca úlohavlastiveda:PU 5/1,2 + do zošita dopísať adresu bydliska a školy
- IV.A·domáca úlohamatematika:Na hodine: PZ str. 14/1,2,3 , v pondelok oprava 10minutovky, precvičovať doma príklady so zátvorkami.
- IV.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Na hodine: wordwall, opakovanie VS po B a M
- IV.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DÚ: PL s. 11/3b - napísať do PL zaujímavú informáciu o hmyze (stačí jedna veta)
- IV.C·domáca úlohaprírodoveda:Pre chýbajúcich: Poznávanie vyhynutých živočíchov podľa vlastného záujmu na stranách 72 - 78 DDÚ (dobrovoľná): 79/29, 30
- IX.A·domáca úlohabiológia:Zemská kôra v pohybe - V druhom videu máte aj stručné zopakovanie stavby Zeme...
- IX.A 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Slovná zásoba KNIHA str.10 - opis osoby . Opísať seba na DÚ,
- IX.A 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Šikanovanie - poster
- IX.B·domáca úlohafyzika:Budúcu hodinu krátke preskúšanie z celku "Mag. vlastnosti látok"
- IX.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DÚ HL str. 5,6,7,8
- V.A·domáca úlohamatematika:Učebnica strana 55/3
- V.A 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Pracovný zošit str. 35- 4 d - dokončiť, 35 - 5 a
- V.B·domáca úlohadejepis:Na hodine sme sa učili o časovej osi – ukazuje poradie udalostí (čo bolo skôr, čo neskôr). Pri práci s ňou musíme vedieť: rozlíšiť minulosť – prítomnosť – budúcnosť, určiť rok a storočie, zaradiť udalosti do správneho obdobia. Časová os nám pomáha prehľadne vidieť dejiny.Podklady na stránke bezkriedy.sk, uč. str. 14-15
- V.B 1. Skupina·domáca úlohaanglická konverzácia:Zabezpecit si PORTFOLIO - NA ZAJTRA POVINNE!! /oznacit si meno/ Vykres na zajtra A4. WB p35/1,5 Pomocky:
- V.B 2. Skupina·domáca úlohaanglická konverzácia:ovládať prítomný priebehový čas
- V.C·domáca úlohamatematika:PL zo včera 23/VI - napísať dátum narodenia rímskymi číslami
- VI.A·domáca úlohamatematika:31/2dokončiť Poznámky z hodiny v prílohách
- VI.B·domáca úlohaenvironmentálna výchova:Dopozerajte si ak vás to zaujíma najväčšie stroje na ťažbu -
- VI.B 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:HW- Slovíčka 3C ( vzadu )- hmyz . Zopakovať si opytovacie zámená ( KNIHA str.41.cv.5 a 6 ) Prebraté PZ str.,28 cv.2.
- VI.B 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:opakovanie
- VI.C·domáca úlohamatematika:Učebnica strana 28/54 úlohy c) a f)
- VII.A·domáca úlohamatematika:27/2dokončiť Na hodine sme riešili uč. 27/23,24,1,2
- VII.A 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:HOW MUCH, HOW MANY ( KOĽKO?)
- VII.A 1. Skupina·domáca úlohainformatika:Na hodine sme dokončili prepočet číselných sústav, hovorili sme o MS OFFICE WORD - referáty na GEO budete spracúvať podľa pokynov, ktoré som hovoril na hodine. Na hodinu si doneste prihlasovacie údaje na OFFICE 365 + tému projektu.
- VII.B·domáca úlohaanglický jazyk:Opakovanie a, an, some, any, countable and uncountable, quantifiers : cup of, glass of , bar of, packet of....etc.
- VII.B·domáca úlohaenvironmentálna výchova:priniesť zošit
- VII.B·domáca úlohamatematika:Učebnica strana 24/10. Pokiaľ zlomky nie sú v základnom tvare, tak upraviť na základný tvar.
- VII.C·domáca úlohachémia:Posielam link na videá, ktoré si POVINNE vypočuj: Poriadne si zopakuj názvy laboratórnych pomôxok z uč. str. 11 a 12. Budúcu hodinu budete písať previerku. Ten, kto nevypracoval test zadaný na minulej hodine na stránke , kód školy je zssvmichalalv, nájdeš si svoju triedu a meno a heslo je siedmaC - obratom ho vypracuj (najneskôr do budúcej hodiny), inak Ti v hodnotení ponechám 0% Za domácu úlohu si vypracujte z pracovného zošita str. 6 až 9
- VII.C·domáca úlohamatematika:Pochopenie pojmu základný tvar zlomku a jeho aplikácia v príkladoch
- VII.C 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:
- VII.C 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:
- VIII.A·domáca úlohachémia:Nauč sa učivo z uč. str. 14 a 15, z prezentácie na bezkriedy si odpíšte slajdy 3 až 5. Naďalej si opakuj prebrané značky chemických prvkov ako aj učivo Atóm. Skúšam.
- VIII.A 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Vedieť prerozprávať text str. 36, prac. zošit str.
- VIII.A 1. Skupina·domáca úlohainformatika:Na hodine sme dokončili číselné sústavy, ukázali sme si "nové" veci v MS WORD. Na hodine budeme pokračovať na tému, ktorú zadajú učiteľky ANJ. Vzor upraveného dokumentu zverejňujem na bezkriedy.sk
- VIII.A 2. Skupina·domáca úlohatechnika:Na hodine sme prebrali el. spotrebiče až po svetelné (podľa prílohy na Bezkriedy). Na domácu úlohu si prepísať do zošita čo sme si písali na hodine. Inak to budú prepisovať po škole.
- Št09. 10.
- I.A·domáca úlohamatematika:Pomôcka na + a - /číselná os/-precvičovať príklady do 4.
- I.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Písať str.15
- I.C·domáca úlohamatematika:Pre chýbajúcich: na matematike sme dnes pracovali s tabletmi. Prosím nevypracovávať novú stranu.
- I.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich: Šlabikár strana 31 - vypracovať podľa zadania Písmenká moji kamaráti 1 - str. 13 - horné 4 riadky D.ú. čítať str. 31 zo šlabikára; Písmenká moji kamaráti str. 13 - dolné 3 riadky + hádanka
- II.B·domáca úlohamatematika:Prac. zošit str. 19, 20.
- II.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Prac. učebnica str. 17/5, str. 18/1. Čítanka str. 16.
- II.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich: SJ: cvičný diktátik, U s.19, 20/7,8 a pripájam do prílohy foto zo včera - ako sme si zapísali a zakreslili pojmy hlásky, písmená ČÍT: Č s.16 a 17, PB s.4
- II.D·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Domáca úloha: SJ PZ str. 20/7, Čítanka str. 18,19 (vybrať si dva recepty a prečítať) Pre chýbajúcich: zopakovali sme si zoraďovanie podľa abecedy PZ str. 19/4 (do zošita dve vety), 5 str. 20/8,9 Čítanka str. 18 a 19 (úlohy nie)
- III.A 1. Skupina·domáca úlohainformatika:Na hodine sme si zopakovali tvorbu priečinka a podpriečinkov. Definovali sme si počítač a hovorili sme o zariadeniach, ktorými informácie vstupujú a vystupujú - klávesnica, myš, webkamera, tlačiareň, skener, monitor, projektor... (na budúcej hodine budeme pokračovať a doplníme si poznámky).
- III.A 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Opakovať 1. lekciu - dorobiť Alfa (kto nerobil)
- III.B·domáca úlohaprírodoveda:PRI: str. 6
- III.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:ČIT: str.17
- III.B 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:čítať s porozumením článok A TOY SHOP, str. 28, poznať nové slovíčka nahrávka textu :
- III.D·domáca úlohamatematika:Alf
- III.D·domáca úlohaprírodoveda:DU - str. 3 - úloha 6 - pozorovanie
- III.D 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:DU - zopakovať UNIT 1
- III.D 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Dokončiť PL - opakovať 1. lekciu
- IV.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Na hodine: PZ str. 8 a uč. str. 19/16, 19/ diktát- na domácu úlohu dokončiť
- IV.A 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:10.10. test - Introduction A, B, C (zopakujeme vo štvrtok)
- IV.C·domáca úlohamatematika:D. ú. 18 dolu lišta, 19/3, 20/1,2.
- IV.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:D. ú. 27/B. Vytvoriť na každý obrázok 2 vety, spolu 8.
- IX.A, IX.B 2. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Pracovali sme v pracovnom zošite na strane 7,8. Precvičovali sme privlastňovacie zámená a slovnú zásobu k téme ,,Bývanie".
- V.A·domáca úlohabiológia:Lesné dreviny- uč. str. 21-23 dorobiť PZ po str. 7/ akvieš, ak nie dorobíme spoločne spolu, nakresliť obrázok ako sa mení les počas ročných období. Vybrať a začať robiť projekt k téme Les.
- V.A 2. Skupina·domáca úlohainformatika:Dokončovali sme zadania ku dňu mlieka. Dú. - priniesť prihlasovacie údaje do office 365. Na stránke školy/ žiaci a rodičia/ dú Alf- urobiť si testy- prihlásenie cez štart - zssvmichalalv, heslo: piata A
- V.B·domáca úlohabiológia:Význam lesných drevín- urobiť poznámky zo str. 24-25. Dorobiť &pz po str. 5
- V.B·domáca úlohamatematika:Na hodine sme riešili rébusy a opakovali rímske čísla. DU - str. 52 cv. 3 - zahraj sa:
- V.B 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Čítať s porozumením text str. 50, ovládať prítomný priebehový čas
- V.C·domáca úlohabiológia:Význam lesných drevín uč. str.24-25 , pozri si video o fotosyntéze a na bezkriede máš dopnkový materiál
- V.C·domáca úlohabiológia:
- V.C·domáca úlohageografia:Pohyby Zeme - rotácia okolo osi a obeh okolo Slnka- (prac. list dokončiť úlohy 6,7 a 8)
- V.C 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Pracovný zošit str. 35-5a, čítať text a vediet odpovedať na otázky učebnica str. 5O
- V.C 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Opakovanie, spravte si online cvicenia- linky su uz pridane . Opakovanie, opis obrazkov zostava. Napis 5viet v pritomnom priebehovom case /opis nejaky obrazok z knih-/ kladne+ aj zaporove- vety/dokopy 5.
- VI.A·domáca úlohabiológia:Zelenina pestovaná v záhradách · Ovocné rastliny v záhradách a sadoch. Naučiť podľa pokynov z hodiny. Materiál k učivám máte na bezkriedy...
- VI.A·domáca úlohamatematika:Riešili sme úlohy z učebnice s.31/5,6,7,8,viď príloha
- VI.A 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:KNIHA str. 40 - NUMBERS - vedieť čítať a zapísať čísla nad 1000. KNIHA str.40 - nová slovná zásoba - drobný hmyz - nájdete aj vzadu v PZ - 3C hrubo vytlačené.
- VI.A 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:zopakovať si lekciu časť 3C -slovná zásoba z PZ83/3C, písanie veľkých čísel, opytovacie zámená, názvy hmyzu - 15min
- VI.B·domáca úlohamatematika:31/10 poznámky z hodiny v prílohách. Počítali sme úlohy z učebnice na s. 31/6,7,8,9
- VI.B 1. Skupina·domáca úlohaanglická konverzácia:Pripraviť si MIND MAP o zvierati podľa PZ str.27/7b - vedieť porozprávať.
- VI.B 2. Skupina·domáca úlohaanglická konverzácia:Prerobit project na dive zviera- 10 veci -farebna kresba, fotka je vitana - vvetz nepisat, len slova , treba pridat porovnavacie vety a vety s prid.menom v 3. stupni Preopakovat otazky : How tall, how big...atd.
- VI.C·domáca úlohamatematika:Najväčší spoločný deliteľ, najmenší spoločný násobok
- VII.A·domáca úlohamatematika:27/13 Poznámky pre chýbajúcich v prílohe. V pondelok skúšam porovnávanie zlomkov.
- VII.B·domáca úlohaanglická konverzácia:Project do portfolia: My dream food stall -10 produktov 1.Italian food: slices of pizza, some pasta, plates od lasagne, bags of chrisps... 2.Dairy product: pots of jogurts, a literť of almond milk, slices of cheese, packet of butter, pieces of cakes 3. Freshie: glasses of fruit juice, some oranges, lots of apples, some lemonade, liters of milk, some ice cubes Vety so SOME a ANY. Book 37-6
- VII.B·domáca úlohachémia:Posielam video z hodiny: Naučte sa učivo str. 10 až 13. Skúšam ich názvy v rámci odpovede. Názvy pomôcok sa nauč aj podľa prezentácie poslanej na bezkriedy. Nauč sa poriadne názvy laboratórnych pomôcok str. 11 a 12. Vypracuj test na stránke kód školy je: zssvmichalalv heslo je siedmaB, nájdi si v žiakovi svoje meno a triedu. TEST POVINNE VYPRACUJÚ VŠETCI ŽIACI.
- VII.B·domáca úlohamatematika:Základný tvar zlomku
- VII.C·domáca úlohaenvironmentálna výchova:Robili sme projekty - NP, CHKO, PR, CHA v skupinách
- VII.C·domáca úlohamatematika:Základný tvar zlomku
- VII.C 1. Skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Na hodine sme precvičovali časovanie slovies, učebnica strana 83- wohnen, haben, sein. Domáca úloha- dokončiť balíky.
- VII.C 2. Skupina·domáca úlohaanglická konverzácia:Project: my food stall - What are yyou selling? Italian food: pieces of tiramisu, some pasta, slices of pizza... Healthy snacks: some fruit, lots of protein bars.. Smoothies. some fruit and vegetable, glasses of milk, some protein powder Napis k tomu 8 viet so some and any Book 37-6(pomocka k vetam)
- VIII.A·domáca úlohamatematika:Sčitovanie a odčitovanie celých desatinných čísel
- VIII.A 2. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Na hodine sme začali s novou slovnou zásobou- Časti tela. Otázka a odpoveď: Čo ťa boli?
- VIII.B 1. Skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Na hodine sme začali s novou slovnou zásobou- Časti tela. Otázka a odpoveď: Čo ťa boli?
- VIII.C·domáca úlohachémia:Nauč sa učivo z uč. str. 14 a 15, z prezentácie na bezkriedy si odpíšte slajdy 3 až 5. Naďalej si opakuj prebrané značky chemických prvkov ako aj učivo Atóm. Skúšam. Pozri si link:
- Pi10. 10.
- I.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Šlabikár čítať str.35
- I.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich: Šlabikár str. 32, 33- vypracovať podľa zadania Písmeá I,i,í sme precvičovali do ,,sloníkovej " písanky. D.ú. čítať str. 32,33 zo šlabikára (z písania dnes d.ú. nie je)
- I.C·domáca úlohačlovek a príroda:Pre chýbajúcich: str.13,14
- II.A·domáca úlohamatematika:V učebnici sme urobili stranu 20.
- II.B·domáca úlohamatematika:Prac. zošit str. 21 a str. 22/14, 15, 16.
- II.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Prac. učebnica str.18/2 a str. 19/3,4.
- II.C·domáca úlohamatematika:Pre chýbajúcich: MAT 22/17 - samostatná práca, potom spoločné riešenie úloh v MaMat 6/1 a 2
- II.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich: ČÍT: PB s. 4 (vymyslieť hádanku je DDÚ=dobrovoľná), Č s. 18 a 19 DÚ: 19/6 SJ: U s.20 a 21/12,13, P s.10 DÚ: U 21/14
- II.D·domáca úlohamatematika:Domáca úloha: PZ str. 56/2 Pre chýbajúcich: PZ str. 24,25
- II.D·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Domáca úloha: SJ Bodkin doplnkový zošit str. 11/3 Čítanka str. 18,19 - vybrať si jednu kartičku s básňou a naučiť sa naspamäť Pre chýbajúcich: SJ PZ str. 21/12,13,14 Bodkin doplnkový zošit str. 10 celá Čítanka str.19/ 3,5, prečítali sme si čo je audiokniha
- III.B·domáca úlohamatematika:MAT: DÚ str. 15/ cv. 1, 2
- III.D·domáca úlohahudobná výchova:Do zošita dopísať slová piesne z U s. 6 Šijeme vrecia
- III.D·domáca úlohamatematika:Na hodine sme urobili PZ str. 17, 18. Reťazovka dole, ALF sú na DÚ.
- III.D·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Na hodine sme z UČ. robili str. 13/17, 18 aj do zošita. PZ str. 7 dokončiť.
- IV.B 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:10.10. test - Introduction A, B, C
- IV.C·domáca úlohaprírodoveda:Pre chýbajúcich: P (Prírodoveda pre 4. ročník) s. 5, 6/Ú2
- IV.C 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:10.10. test - Introduction A, B, C
- IX.A·domáca úlohachémia:Zopakuj si poriadne učivo, ktoré sme doteraz opakovali z 8. ročníka. Budúcu hodinu budete písať previerku.
- IX.B·domáca úlohadejepis:Na hodine sme vypracovávali cvičenie na str. 26/1. Opakovali sme 1. svetovú vojnu. Je potrebné učivo si doštudovať a vedieť.
- V.A·domáca úlohamatematika:Aritmetické zaokrúhľovanie. Zaokrúhľovanie nadol a nahor.
- V.A 1. Skupina·domáca úlohainformatika:Na hodine sme si aktivovali OFFICE 365 kontá, prosím - doneste si heslá opäť (zaslal som SMS alebo zapísal do zošita), kto nemá - stiahnite si aplikáciu Authenticator, aby Vám všetko fungovalo v bezpečnom prostredí. Na budúcej hodine budeme pokračovať.
- V.B 1. Skupina·domáca úlohainformatika:Na hodine sme si aktivovali OFFICE 365 kontá, prosím - doneste si heslá opäť (zaslal som SMS alebo zapísal do zošita), kto nemá - stiahnite si aplikáciu Authenticator, aby Vám všetko fungovalo v bezpečnom prostredí. Na budúcej hodine budeme pokračovať.
- V.C·domáca úlohaenvironmentálna výchova:Dorobili sme lapač snov. Prebrali sme čo je to ekológia a životné prostredie
- VI.A 1. Skupina·domáca úlohaanglická konverzácia:Pripraviť si MIND MAP o zvierati podľa PZ str.27/7b - vedieť porozprávať.
- VI.B·domáca úlohaobčianska náuka:Naučili sme sa funkcie rodiny. Preverili sme si vedomosti pomocou kvízu cez aplikáciu Kahoot.
- VI.C·domáca úlohaenvironmentálna výchova:najväčšie bane -
- VI.C·domáca úlohaobčianska náuka:Naučili sme sa funkcie rodiny. Preverili sme si vedomosti pomocou kvízu cez aplikáciu Kahoot.
- VI.C 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Opytovacie zámená a slovíčka malé zvieratá.
- VI.C 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:opakovať 3C - hmyz, opytovacie zámená, veľké čísla - písať slovom
- VII.A·domáca úlohabiológia:Regulačné sústavy stavovcov - uč. str. 22-23 naučiť, opakovať predchádzajúce učivá... Materiál máte na bezkriedy...
- VII.A·domáca úlohachémia:Posielam link na videá, ktoré si POVINNE vypočuj: Poriadne si zopakuj názvy laboratórnych pomôxok z uč. str. 11 a 12. Budúcu hodinu budete písať previerku. Ten, kto nevypracoval test zadaný na minulej hodine na stránke , kód školy je zssvmichalalv, nájdeš si svoju triedu a meno a heslo je siedmaA- obratom ho vypracuj (najneskôr do budúcej hodiny), inak Ti v hodnotení ponechám 0% Za domácu úlohu si vypracujte z pracovného zošita str. 6 až 9
- VII.B·domáca úlohamatematika:Porovnávanie zlomkov s využitím úpravy na rovnakého čitateľa alebo rovnakého menovateľa.
- VII.B·domáca úlohaobčianska náuka:Vytvárali sme kvíz cez aplikáciu Kahoot k téme Typológia osobnosti.
- VII.C·domáca úlohamatematika:Porovnávanie zlomkov s využitím úpravy na rovnakého čitateľa alebo rovnakého menovateľa.
- VII.C·domáca úlohaobčianska náuka:Vytvárali sme kvíz cez aplikáciu Kahoot k téme Typológia osobnosti.
- VIII.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DÚ pripraviť diskusiu na ekologickú tému
- VIII.A 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Pracovný zošit str. 26 celá, 27- 3 4,5
- VIII.B·domáca úlohachémia:Naučte zo zošita definíciu Iónov, naďalej si opakuj učivo atóm a značky chemických prvkov. Naštuduj si prezentáciu na bezkriedy.
- VIII.C 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Pracovný zošit str. 26-2 dokončiť, 26-3,27-4
- VIII.C 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:KNIHA str.38 - slovná zásoba : choroby, zranenia, ošetrenie ( v PZ slovíčka 3B) . PZ str.28 cv.1 - dokončiť.