Na hodine praktík z biológie sa žiaci 6. ročníka pustili do objavovania mikrosveta života kvasiniek. V rámci experimentu sa aktívne zapojili do práce v skupinách, pripravovali vzorky, pozorovali zmeny a zapisovali svoje poznatky. Ich úlohou bolo zistiť, čo kvasinky potrebujú k životu a aké látky pri tom vznikajú. Žiaci pracovali s dvoma bankami, do ktorých pridali teplú vodu s kvasinkami. Do jednej pridali cukor, druhá slúžila ako kontrolná vzorka. Na hrdlá bánk nasadili balóniky a pozorne sledovali, čo sa bude diať. S veľkým záujmom pozorovali, ako sa balónik na banke s cukrom začal nafukovať – znak toho, že kvasinky rozkladajú cukor a uvoľňujú oxid uhličitý. Tento jednoduchý pokus im pomohol pochopiť proces kvasenia a jeho význam v každodennom živote. Žiaci si počas hodiny rozvíjali nielen svoje poznatky z biológie, ale aj schopnosť spolupracovať, diskutovať a vyvodzovať závery z pozorovania. Vďaka praktickej činnosti si uvedomili, že aj mikroskopické organizmy môžu mať veľký vplyv na svet okolo nás.